PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU REMAJA SEKOLAH SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PENGENDALIAN TUBERKULOSIS DI BANJARMASIN

Abstract

Latar Belakang: Kasus penyakit TBC di Indonesia masih menjadi masalah kesehatan yang terus berlanjut. Hal ini dikarenakan perilaku masyarakat dalam upaya pencegahan TBC masih sangat rendah. Oleh karena itu, upaya peningkatan perilaku kesehatan melalui kegiatan Promosi Kesehatan perlu dilakukan, terutama dalam meningkatkan perilaku untuk membantu menekan penyebaran TBC. Salah satu kelompok masyarakat yang dinilai tepat untuk menjadi penggerak pengendalian TBC adalah remaja sekolah. Hal ini dikarenakan remaja sekolah dinilai memiliki kemampuan yang lebih baik untuk menerima informasi kesehatan.  Apalagi jumlah remaja di Indonesia saat ini menduduki peringkat kedua terbanyak setelah lansia.

Tujuan: Untuk melihat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan perilaku remaja sekolah sebagai upaya optimalisasi pengendalian TB Paru di Banjarmasin

Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan desain penelitian eksperiment yaitu pre-eksperimental design, one-group pre test-post test. Sampel penelitian ini berjumlah 53 orang yang merupakan siswa/I SMA 2 Muhammadiyah Banjarmasin yang dipilih sesuai kriteria inklusi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis univariat dengan distribusi frekuensi dan analisis bivariat dengan Wilcoxon Signed Rank Test.

Hasil: Sebelum diberikan promosi kesehatan hasil pre test  perilaku remaja sekolah SMK 2 Muhammadiyah Banjarmasin terkait pengendalian TBC yaitu 60,4% Baik, 22,6 Cukup Baik dan 17% Kurang Baik. Setelah diberikan promosi kesehatan hasil post test perilaku remaja sekolah SMK 2 Banjarmasin terkait pengendalian TBC yaitu 98,1% Baik dan 1,9% Cukup. Hasil analisi uji Wilcoxon Signed Rank Test  menunjukan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0.000 atau lebih kecil dari 0.05.

Simpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku remaja sekolah terkait pengendalian Tuberkulosis.