HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KECANDUAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA REMAJA SMPN 30 BANJARMASIN
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Latar Belakang: Masa remaja adalah fase rentan terhadap stres akibat perubahan fisik, sosial, dan emosional. Penggunaan media sosial yang berlebihan dapat memicu kecanduan serta meningkatkan risiko stres melalui perbandingan sosial, fear of missing out, dan cyberbullying. Tingginya prevalensi masalah kesehatan mental remaja di Indonesia mendorong perlunya penelitian hubungan tingkat stres dengan kecanduan media sosial.
Tujuan: Mengetahui hubungan antara tingkat stres dengan kecanduan penggunaan media sosial pada remaja.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif korelatif. Desain yang digunakan adalah cross sectional. Jumlah sampel 60 responden dengan teknik purposive sampling. Pengambilan data dengan kuesioner kecanduan media sosial dan Perceived Stress Scale (PSS) yang dianalisis dengan uji alternatif statistik komogorov smirnov (K – S).
Hasil: Tingkat stres sedang sebanyak 65% dan stres ringan sebanyak 35%. Sebanyak 65% tergolong kecanduan media sosial. Hasil analisis bivariat uji komogorov smirnov (K – S) menunjukkan hubungan signifikan antara tingkat stres dan kecanduan media sosial dengan p-value sebesar 0,006 (<0,05).
Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres dengan kecanduan penggunaan media sosial tiktok pada remaja.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
-
Adiyono. (2020). Manajemen Stres. Cross-Border, 3(1), 255–265.
Aji, P. T., & Rizkasari, E. (2021). Efektifitas Terapi Afirmasi Positif Dan Relaksasi Terhadap Penurunan Tingkat Stres Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Sinektik, 4(2), 196–208. https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6716
Al Atsari, A. R., & Ichsan. (2025). Dinamika Perkembangan Remaja: Menelusuri Jalan Perkembangan Diri, Kemandirian, dan Aspek Psikososial. Jurnal Ilmiah Nusantara (JINU), 2(2), 220–229.
Andini, S. P., Habibah, U., Farozi, & Sarifudin. (2024). Penyuluhan Penanganan Stres yang Menyebabkan Insomnia pada Remaja di SMK YADIKA 13 Kabupaten Bekasi. Jurnal SOLMA, 13(2), 731–738. https://doi.org/10.2236/solma.v13i2.14996
Aprina, H., & Regoza, A. C. (2024). Hubungan Intensitas Frekuensi Penggunaan Media Sosial Tiktok Dengan Gangguan Kesehatan Mental Pada Siswa SMAN 3 Sampit. Journal of Public Health Sciences), 13(2), 261–269. https://jurnal.ikta.ac.id/index.php/kesmas
Ares, M. D., Rahimah, S. B., & Lantika, U. A. (2022). Stres Mahasiswa Fakultas Kedokteran Selama Masa Pembelajaran Daring: Kajian Pustaka. In Bandung Conference Series: Medical Science, 2(1), 867–873.
Aribowo, P., & Bagaskara, M. I. (2025). Dampak Penggunaan Media Sosial “Brain Rot†terhadap Kesehatan Mental Remaja. Jurnal Sosial Dan Teknologi (SOSTECH), 5(3), 350–357.
Arsini, Y., Azzahra, H., Tarigan, K. S., & Azhari, I. (2023). Pengaruh Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Remaja. 2, 50–54. http://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/mudabbir
Bao, M. M. N., Rante, S. D. T., Woda, R. R., & Manafe, T. D. (2022). Hubungan Kebiasaan Berolahraga Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Preklinik Fakultas Kedokteran Universitas Nusa Cendana Saat Masa Pandemi Covid-19. Cendana Medical Journal (CMJ), 10(1), 186–196.
Barani, S. G., & Salamor, J. M. (2022). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Sedang Menyelesaikanskripsi Di Universitas Hein Namotemo. LELEANI: Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan Masyarakat, 2(1).
Beyari, H. (2023). The Relationship between Social Media and the Increase in Mental Health Problems. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(3). https://doi.org/10.3390/ijerph20032383
Bunyamin, A. (2021). Mengelola Stres Dengan Pendekatan Islami Dan Psikologis. Jurnal Idaarahh, 5(1).
Ernawati. (2024). Dampak Kecanduan Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Remaja: Studi Cross Sectional. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 12(01), 78–92. https://doi.org/10.52236/ih.v12i1.507
Fauzy, A., & Ratnawati, E. (2024). Dampak Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial Di Masyarakat. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1, 10571–10581. https://jicnusantara.com/index.php/jicn
Filibiana, N. D., & Wibowo, D. H. (2023). Fear Of Missing Out dan Kecanduan Media Sosial pada Remaja Awal. Jurnal Psikologi, 18(2), 157–165.
Gunawan, R., Aulia, S., Supeno, H., Wijanarko, A., Uwiringiyimana, J. P., & Mahayana, D. (2020). Adiksi Media Sosial Dan Gadget Bagi Pengguna Internet Di Indonesia. Jurnal Techno-Socio Ekonomika, 14(1), 1–4.
Guslinda, Suryani, U., & Okjevi, Y. (2024). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Emosional Remaja. Jurnal Kesehatan Mercusuar, 7, 96–102.
Hadori, A. U. M., Diva, P. F., Rizka, C. M., Sahadatulaela, S. R., Saputra, D., Silalahi, D. T., Nurhidayati, E., Safitri, E., Ningsih, E. Y., Andam Dewi, D. E., Nurwardana, J. R., Pufardandi, D., Putri, S. T., Nuraeni, S., Rahmania, T., & Anastasia, M. S. (2025). Kesehatan Mental Dalam Kehidupan Masyarakat Modern: Manajemen Stres Dan Beberapa Fenomena Umum. Salemba Humanika.
Haristantia, R., & Rajib, F. (2023). Pengaruh Lama Penggunaan Gadget Dengan Tingkat Stres Remaja. Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia, 01(02), 33–37.
Hastono, S. P. (2022). Analisis Data pada Bidang Kesehatan (6th ed.). PT Raja Grafindo Persada.
Hermawan, E. (2022). Analisis Pengaruh Beban Kerja, Konflik Pekerjaan-Keluarga Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pt. Sakti Mobile Jakarta. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(4), 379–387.
Hermawansyah, A., & Pratama, A. R. (2021). Analisis Profil dan Karakteristik Pengguna Media Sosial di Indonesia Dengan Metode EFA dan MCA. Techno.Com, 20(1), 69–82. https://doi.org/10.33633/tc.v20i1.4289
Hidayati, L. N., & Harsono, M. (2021). Tinjauan Literatur Mengenai Stres Dalam Organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 18(1), 20–30.
Himmah, A. F., & Shofiah, N. (2021). Pengaruh self efficacy dan manajemen waktu terhadap stres akademik pada siswa. Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS), 01(01), 31–38.
Indriani, F., Nuzlan, D. N. R., Shofia, H., & Ralya, J. P. (2022). Terhadap Kesehatan Mental Pada Remaja. Jurnal Psikologi Konseling, 20(1), 1367–1376.
Isro’ani, F., Mahmud, S., Qurtubi, A., Pebriana, P. H., Karim, A. R., Yuswansyah, Y., Yetti, R., Kessi, A. M. F., & Aminah. (2023). Psikologi perkembangan (1st ed.). Mitra Cendekia Media.
Izzani, T. A., Octaria, S., & Linda. (2024). Perkembangan Masa Remaja. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3(2), 259–273. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v3i2.1578
Jalal, N. M. (2024). Dampak Media Sosia terhadap Kesehatan Mental Siswa Remaja. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(6), 7089–7100. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i6.2047
Khatimah, K., & Irawan, D. T. R. I. (2023). Faktor Mempengaruhi Perilaku Kecanduan Sosial Media. International Journal of Educational Resources, 03, 556–572.
Kurniawan, R., Fitriani, D. D., Sirait, P. L., Faisal, T. . I., & Khaira, N. (2025). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Tingkat Kesehatan Mental pada Remaja. 4(1), 11–22. https://doi.org/10.31965/knj.v4i1.2006
Kurniawaty, Y., & Sose, F. D. K. (2021). Hubungan Strategi Koping Dengan Stres Warga Binaan Pemasyarakatan Di Rumah Tahanan Negara Kelas IIb Kupang. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 6(4).
Kusnadi, R., Andalasari, N., & Andini, M. (2024). Hubungan Tingkat Stres Dengan Penggunaan Media Sosial Pada Remaja Di SMK Bm Al-Ikhlas. CARING: Jurnal Keperawatan Al-Ikhlas, 9, 8–14.
Lestari, P. E., Ramaita, & Ameliati, S. (2021). Studi Literatur: Hubungan Tingkat Stres Dengan Motivasi Mahasiswa Dalam Menyusun Skripsi. Indonesia Jurnal Perawat, 6(1), 15–21.
Manik, S. Y. B., Nisa, K., & Gannika, L. (2024). Hubungan Penggunaan Media Sosial dan Stres Akademik dengan Masalah Tidur Remaja (The Relationship Between Social Media Use and Academic Stress with Teenager Sleep Problems). Mapalus Nursing Science Journal, 02, 08–19.
Mardiana, D., Mardiana, N., & Maryana. (2024). Hubungan Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Kesehatan Mental Remaja. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(1).
Mentari, A. Z. B., Liana, E., & Pristya, T. Y. R. (2020). Teknik Manajemen Stres yang Paling Efektif pada Remaja: Literature Review Most Effective Stress Management Techniques in Adolescents: Literature Review. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 12(4).
Montag, C., & Markett, S. (2023). Social media use and everyday cognitive failure: investigating the fear of missing out and social networks use disorder relationship. BMC Psychiatry, 23(1). https://doi.org/10.1186/s12888-023-05371-x
Mufidah, A., Rohman, U., & Ismail, S. (2025). Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Jurnal Psikologi Insight, 9(1), 45–56.
Muhafilah, I., & Suwarningsih. (2023). Durasi Penggunaan Media Sosial dan Tingkat Stres dengan Kualitas Tidur pada Remaja. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 12(05), 346–351. https://doi.org/10.33221/jikm.v12i05.2076
Murhayati, A., Rahmawati, A. N., Nyumirah, S., Baba, W. N., & Herminsih, A. R. (2021). Keperawatan Jiwa Mengenal Kesehatan Mental. Ahlimedia Press.
Najwa, A. A. A., Al Ghifari, Z. F., Ismah, N. K., & Kusmawati, A. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Tingkat Stres Remaja. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(4), 657–661. https://doi.org/10.61722/jmia.v2i4.5778
Nuraeni, L., Samsudin, A., & Annisa, D. F. (2024). Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Cognitive Restructuring Dalam Menurunkan Stres Akademik Siswa Tingkat X SMKN 3 Cimahi. FOKUS: Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 7(3), 240–247. https://doi.org/10.22460/fokusv7i3
Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan (5th ed.). Selemba Medika.
Prasetyo, N. A., Riyadi, Q. P., Fandila, F. B., Maruti, A. F., & Nadia, N. (2024). Dampak Buruk Kecanduan Penggunaan Media Sosial di Era 5.0 pada Kesehatan Mental dan Interaksi Sosial. Jurnal Perspektif, 3(2), 94–101. https://doi.org/10.53947/perspekt.v3i2.613
Pratidina, N. D., & Mitha, J. (2023). Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Interaksi Sosial Masyarakat: Studi Literature. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 23(1), 810–815. https://doi.org/10.33087/jiubj.v23i1.3083
Purwandini, A. P., Syafitri, N., Widayati, R. W., & Wiyani, C. (2023). Kecanduan Penggunaan Media Sosial Tik Tok Dengan Tingkat Stress Pada Siswa Sma Kelas X Di Sma Kolombo Sleman Yogyakarta. SBY Proceedings, 2(1), 83–84.
Putri, T. A., Nova, J. G., Putri, T. A., Puriani, R. A., & Novirson, R. (2025). Tren Penelitian Dampak Kecanduan Media Sosial Bagi Remaja. Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan Dan Kebidanan, 3, 227–232. https://doi.org/10.61132/corona.v3i12.1308
Qadir, A., & Ramli, M. (2024). Media sosial (definisi, sejarah dan jenis-jenisnya). Qadir, A., & Ramli, M. (2024). Media Sosial (Definisi, SeAl-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3, 2713–2724.
Rafiq, A. (2020). Dampak media sosial terhadap perubahan sosial suatu masyarakat. Global Komunika: Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 3(1), 18–29.
Rahman, S., & Tasalim, R. (2022). Pengaruh Pemberian Dukungan Kesehatan Jiwa Dan Psikososial Terhadap Penurunan Tingkat Stres dan Kecemasan Pada Masyarakat Banjar Di Masa Pandemi Covid 19. Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan, 13(1), 1–15.
Raihan. (2019). Metodologi Penelitian. Universitas Islam Jakarta.
Rezki, A. N., Naryoso, A., & Pradekso, T. (2024). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Tingkat Stres. Interaksi Online, 12(2), 79–88. https://fisip.undip.ac.id
Rinaldi, S. F., & Mujianti, B. (2017). Metodologi Penelitian dan Statistik. Ilmu Kesehatan Masyarakat.
Sa’diyah, M., Naskiyah, N., & Rosyadi, A. R. (2022). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial Dengan Kesehatan Mental Mahasiswa Dalam Pendidikan Agama Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(03), 713.
Santoni, R., Lestari, P. I., & Febiara, C. (2023). Motivasi Belajar, Stress Akademik dan Kesehatan Mental Remaja. ISTISYFA: Journal Of Islamic Guidance an Conseling, 2(03), 399–409. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/istisyfa
Seto, S. B., Wondo, M. T. S., & Mei, M. F. (2020). Hubungan Motivasi Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi). Jurnal Basicedu, 4(3), 733–739.
Simanoah, K. H., Muniroh, L., & Rifqi, M. A. (2022). Hubungan Antara Durasi Tidur, Tingkat Stres dan Asupan Energi Dengan Indeks Massa Tubuh (IMT) Pada Mahasiswa Baru 2020/2021 FKM UNAIR. Media Gizi Kesmas, 11(1), 218–224.
Sosiady, M., & Ermansyah. (2020). Analisis Dampak Stres Akademik Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Akhir (Skripsi) Studi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Uin Sultan Syarif Kasim Riau Dan Univeristas Internasional Batam Kepulauan Riau. Jurnal El-Riyasah, 11(1).
Sugiyono, S. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, R&D. Alfabeta.
Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 03(3), 2656–5863.
Suryaningsih, A. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 7(1), 1–10.
Sutha, D. W. (2019). Biostatistika (Amirullah, Ed.; 1st ed.). Media Nusa Creative (Malang).
Syamsuni, & Rantisari, A. M. D. (2021). Statistik Metodologi Penelitian Edisi 2. (2nd ed.). Penerbit KBM Indonesia.
Syifa, F. N., & Purwandari, E. (2024). Tinjauan literatur: Stres Remaja (Systematic Literature review: Stress Adolescent). Jurnal Ilmiah Psikologi Mind Set, 15(2), 90–101.
Taboy, M. L. S., Adar, M. F. C., Beeh, R. A., Riwu, S. T., Mage, M. Y. C., & Wijaya, R. P. Ch. (2024). Teknik Journaling Sebagai Strategi Coping Stress Bagi Remaja Di Gmit Sesawi Oepura. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 03(01), 06–07.
Yam, J. H., & Taufik, R. (2021). Hipotesis Penelitian Kuantitatif. Jurnal Ilmu Administrasi, 3(2).
Yuandari, E., & Rahman, R. T. A. (2017). Metodologi Penelitian dan Statistik (1st ed.). In Media.
Yuhandra, E., Akhmaddhian, S., Fathanudien, A., & Tendiyanto, T. (2021). Penyuluhan Hukum Tentang Dampak Positif Dan Negatif Penggunaan Gadget Dan Media Sosial. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 04(01), 78–84.